Arrivés à Montréal depuis quelques mois ou quelques années, des adolescents posent un regard sur la ville traduisant leur bagage culturel et leur histoire personnelle. Leurs témoignages sont l’occasion de découvrir différentes perceptions de la ville qui, au passage, permettent d’ouvrir une fenêtre sur la réalité de l’immigration. Ces élèves nous ont raconté leur histoire et ils ont présenté une paire de chaussures qui raconte une partie de cette histoire ou de celle d’un membre de leur famille.  Ils ont aussi créé leurs expositions pour présenter leurs récits aux autres élèves de leur école. 

À la fin du mois de mai, des expositions sont installées dans les 7 écoles participantes, afin que les élèves puissent les visiter et les faire découvrir aux autres élèves de l’école et aux parents avant la fin de l’année scolaire. Les écoles ont organisé des événements de clôture pour souligner les accomplissements des élèves réalisés dans le cadre du projet. 

Les chaussures d’un élève par classes participantes ont également été exposées au MEM entre le 28 mai et le 16 juin. 

Merci à tous les élèves et à leurs enseignants! 

Les enseignants :  Éric Boucher, Aurel Dapi, Larissa De Marino Fernandes, Myriam Duplessis, Hayat Jalil, Djénane Lafontant,  Jacynthe Latouche, Jean-Louis Lefebvre, Miranda Mata, Véronique Miquelon, Thomas Morvan, Anna Mravkarova, Julie Racine, Roxanne St-Louis, Nina Terishvili, Tirou Tiroumourougane, Nathalie Vézina. 

Les écoles participantes en 2022-2023 : Paul-Gérin-Lajoie-d'Outremont, Dalbé-Viau, Georges-Vanier, Mgr-A.-M. Parent, Saint-Henri, Saint-Laurent , Saint-Luc. 

Ce programme est réalisé grâce à l’Entente entre la Ville de Montréal et le ministère de l’Immigration, de la Francisation et de l’Intégration.