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 | LES VISITES ÉDUCATIVES DU CENTRE D'HISTOIRE DE MONTRÉAL
Une histoire vivante!
Le Centre d'histoire de Montréal a pour mission de mieux faire
comprendre la ville de Montréal telle qu'elle est aujourd'hui, en misant sur son
histoire, son patrimoine et les traces matérielles ou culturelles toujours
visibles. Il offre ainsi une vision globale de l'histoire montréalaise depuis
ses débuts en 1535. Inspirées par le programme de formation de l'école
québécoise du ministère de l'Éducation du Québec, les visites éducatives du
Centre d'histoire sont adaptées aux besoins, aux intérêts et au développement
des élèves des différents niveaux. De diverses façons, elles suscitent leur
intérêt, leur curiosité ainsi que leur participation et leur font vivre une
expérience hautement enrichissante hors du contexte de l'école.
Information et réservation 514 872-3207
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Il était une fois les transports à Montréal
Niveau : premier cycle du primaire Maximum 2 classes de 20
élèves Document pédagogique fourni
Faites connaissance avec Outoutagan, Roxane la baleine,
Henri-Ucal, Jeannette et son chien Glaçon. Au fil des époques,
leurs aventures permettent aux écoliers de voir se développer l'évolution
des moyens de transport utilisés à Montréal.
Spécialement dessiné pour eux, un grand livre d'images piquera la
curiosité des jeunes. Dans chaque salle, le guide y puisera des histoires
mettant en scène des enfants et des moyens de transport. L'exploration du
musée se terminera par une étonnante balade en tramway… Et, dans le
dépliant de la visite, les jeunes trouveront des jeux et des dessins à
compléter.
En français et en anglais Durée : 1 h 30 1,75 $ par
élève Gratuit pour l'enseignant.
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Vivre à Montréal…
 Illustration : Jean-Paul Eid
Niveau : deuxième cycle du primaire Maximum 2 classes Document
pédagogique fourni Note : Cette visite convient aussi aux groupes
du 3e cycle puisqu'elle présente l'histoire montréalaise
jusqu'à nos jours
Grâce à l'exposition permanente, les écoliers découvrent l'histoire de
Montréal, de la présence iroquoienne, vers 1535, jusqu'à aujourd'hui.
Mettant en scène des enfants de neuf à quinze ans, des récits permettent
aux jeunes visiteurs d'observer les changements survenus dans
l'organisation de la société et du territoire montréalais. La visite met
l'accent sur la présence iroquoienne, à l'aide d'objets
amérindiens, et sur le Régime français, grâce à
l'histoire authentique de Françoise Godé qui, à neuf ans, a assisté en
1642 à la fondation de Montréal.
Connaître le Montréal des enfants de différentes époques… une
expérience riche en émotions.
3e cycle La présence iroquoienne est
abordée plus rapidement pour mettre davantage l'accent sur le 20e
siècle.
En français et en anglais Durée : 1 h 30 1,75 $ par
élève Gratuit pour l'enseignant
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Apprentis citoyens
Niveau : deuxième cycle et troisième cycle du primaire Maximum 1
classe par jour Disponible d'octobre à avril Site Internet Apprentis
citoyens
Avec originalité, la visite Apprentis citoyens initie
les écoliers à la politique municipale montréalaise et leur permet même
d'explorer des lieux qui en conservent la mémoire. Au cours de la journée,
ils sillonnent l'histoire de la ville grâce à des réalisations d'anciens
maires, font l'expérience du vote et apprivoisent la démocratie ainsi que
l'administration municipale. Bref, il s'agit d'une initiation complète à
leur futur rôle de citoyen et de citoyenne.

La journée comprend trois visites : celle du Centre d'histoire de
Montréal, celle des chambres fortes de la Section des archives de la
Direction du greffe, ainsi que celle de l'hôtel de ville.
Avec
la Section des archives de la Direction du greffe de la Ville de
Montréal, en collaboration avec son Bureau du protocole et de
l'accueil.
En français et en anglais Durée : de 9 h 30 à 14
h 15 1,75 $ par élève Gratuit pour
l'enseignant
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Montréal en 5 temps et en 5 thèmes
Niveau : troisième cycle du primaire Maximum 2 classes Document
pédagogique fourni
Document pédagogique - Montréal en 5 temps et en 5 thèmes
[1,6 Mo - 20 pages]
Comme le font les historiens, les écoliers doivent se questionner sur
un thème de l'histoire de Montréal et procéder à une enquête qui les
mènera à la rédaction d'un article. Les thèmes abordés sont les maisons,
le travail, les services publics, les grands personnages et les événements
marquants.
Au Centre d'histoire, le guide brosse un tableau de Montréal à
cinq moments précis de son histoire. Il aide aussi les écoliers à
poursuivre leur enquête sur place en les invitant à explorer, à l'aide des
objets, des images et des textes de l'exposition, les cinq temps de
l'histoire montréalaise. Actifs dans le musée, les écoliers deviennent en
quelque sorte de véritables détectives de l'histoire!
Cinq temps: 1535-1759, 1760-1849, 1850-1899,
1900-1949, 1950-2010 Cinq thèmes: le travail, les
maisons, les services publics, les grands personnages, les événements
marquants
En français et en anglais Durée : 1 h 30 1,75 $ par
élève Gratuit pour l'enseignant
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Jeannot et la Roulotte
Niveau : tous les cycles Maximum 2 classes Document pédagogique :
site Internet
Connaissez-vous la Roulotte, ce fabuleux théâtre qui roule sa
bosse depuis plus de cinquante ans dans les parcs de Montréal? Nous vous
invitons à l'explorer grâce à des activités éducatives originales et
amusantes. Les classes du 1er cycle s'initieront à l'histoire
avec le conte Jeannot et la Roulotte, celles du 2e
cycle monteront une pièce de théâtre, Le Chat botté, à la façon
de Paul Buissonneau, alors que celles du 3e cycle adapteront et
monteront leur propre version du Chat botté.
Commencez votre activité par une visite spéciale au Centre d'histoire.
Nous pourrions alors expliquer aux enfants le contexte qui a mené à la
création du théâtre ambulant la Roulotte en 1953 et leur parler de Paul
Buissonneau, l'homme à l'origine de ce fabuleux projet.
En français seulement Durée : 1 h 30 1,75 $ par élève Gratuit
pour l'enseignant
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Détective d'un jour
Forfait d'une journée
Laissez-nous vous raconter des histoires! Accueillis par un
guide-détective sur la place Vauquelin, les élèves partiront à la
recherche d'indices, les amenant à découvrir un personnage-mystère.
Ils visiteront l'hôtel de ville et la chapelle
Notre-Dame-de-Bon-Secours, feront un tour de balade et dîneront sur le
site du Vieux-Port. À cet endroit, ils dégusteront une collation-surprise.
Ils participeront à une visite commentée de l'exposition du Centre
d'histoire de Montréal.
En cours de route, des activités et jeux faisant appel à leur sens de
l'observation et de l'analyse ainsi qu'à leur mémoire leur donneront des
informations sur le personnage-mystère, qu'ils démarqueront à la toute
fin!
Une visite de Guidatour.
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Les visites du Centre d'histoire de Montréal
Programme de soutien à l'école montréalaise Les activités
du Centre d'histoire de Montréal font partie des modèles novateurs et du
répertoire Jeune public du Programme de soutien à l'école montréalaise.
Le service éducatif du Centre d'histoire
Vous avez des demandes particulières, des questions, des commentaires,
n'hésitez pas à communiquer avec nous, il nous fera plaisir de vous aider ou de
prendre en considération vos commentaires : 514 872-9796. Pour une réservation :
514 872-3207.
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